Дефектолог бос орнына конкурс

Конкурсқа қатысушыға қойылатын талаптар:

• жоғары педагогикалық немесе бейіні бойынша білім және педагогикалық жұмыс өтілі болуы тиіс.
• Оқытушылық қызметін жүзеге асыру кезінде қосымша «педагог», «педагог-модератор», біліктілігі немесе «педагог сарапшы», «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілігінің болуы.

  Компьютерде жұмыс жасай білуі және құжаттарды даярлауға арналған

Лауазымдық міндеттері. Оқушылар мен тәрбиеленушілердің дамуындағы ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған жұмысты жүзеге асырады. Оқушылар мен тәрбиеленушілерді тексереді, сөйлеу кемшіліктерінің құрылымы мен деңгейін, оларды түзетудің әдістерін анықтайды, балалардың психофизикалық қалпын есепке ала отырып, сабақ жүргізуге топ жинақтайды.

Дамудағы сөйлеу кемшілігін, сөйлеу қызметінің бұзылуын түзету үшін топтық және жеке сабақтар өткізеді. Мұғалімдермен және тәрбиеленушілермен тығыз байланыста жұмыс істейді, сабақтарға қатысады.

Ата-аналармен, оларды алмастырушылармен байланыс жасайды, балаларға арнайы көмек көрсетудің арнайы әдістері мен тәсілдері қолдану жөнінде кеңес береді. Қажетті құжаттамаларды жүргізеді.

Оқушылардың жеке тұлғалық мәдениетін қалыптастыруға және олардың әлеуметтенуіне, саналы түоде таңдауына жәнекәсіптік бағдарламаларды меңгеруге ықпал етеді. Мемлекеттік стандарттар шеңберінде оқытудың әртүрлі нысандарын, тәсілдерін, әдістерін және құралдарын пайдаланады. Білім беру бағдарламаларын іске асырады.

Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес оқушылардың, тәрбиеленушілердің дайындық деңгейін қамтамасыз етеді. «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңында, «Бала құқықтары туралы тұжырымдамада» баяндалған оқушылар мен тәрбиеленушілердің құқықтары мен еркіндіктерінің сақталуын қамтамасыз етеді.

Өзінің кәсіби біліктілігін үнемі жетілдіреді. Білім беру бағдарламаларын әзірлеуге және орындауға, әдістемелік бірлестік жұмыстарына және әдістемелік жұмыстардың басқа да түрлеріне қатысады. Ата-аналармен (оларды алмастырушы тұлғалармен) байланысты жүзеге асырады.

Еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрт қауіпсіздігі ережелері мен нормаларын орындайды. Оқыту үрдісінде балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау үшін қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді. Білім беру процесі кезеңінде оқушылардың өмірі мен денсаулығының сақталуын қамтамасыз етеді.

Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы», «Арнаулы әлеуметтік қызметтер туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы», «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңдарын білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; педагогика және психология негіздерін; дефектологияның анатомиялық-физиологиялық және клиникалық негіздері; білім алушылардың, тәрбиеленушілердің дамуындағы алдын алу тәсілдері мен ауытқуларды түзеу; кәсіптік және практикалық қызметтердің мәселелері жөніндегі нормативтік және әдістемелік құжаттар; дамуында ауытқулары бар білім алушылармен және тәрбиеленушілермен жұмыс жөнінде бағдарламалық-әдістемелік әдебиет; дефектологиялық ғылымның жаңа жетістіктері; құқық және экономика негіздері; еңбекті қорғау, техника қауіпсіздігі, өртке қарсы күрес нормалары мен ережелерін, санитарлық ережелер мен нормаларды білуі тиіс.

Біліктілікке қойылатын талаптар:

біліктілігі жоғары деңгейлі санаты жоқ маман: «Дефектология» (логопедия) мамандығы бойынша жоғары педагогикалық білім.

Тиісті санатты алуға міндеттілікті анықтай отырып қойылатын біліктілік талаптары:

біліктілігі жоғары деңгейлі екінші санатты маман: мұғалім-лагопедке, біліктілігі жоғары деңгейлі санаты жоқ мұғалім-лагопедке қойылатын талаптарға жауап беруі, сонымен қатар ғылыми-әдістемелік, эксперименттік жұмыстың дағдыларының болуы, жаңа оқыту әдістемесін сынақтан өткізу жөніндегі жұмысты жүргізе білуі, озық тәжірибелерді зерделеуі, оны практикада қолдана білуі, оқушылардың тұлғалық жеке мәдениетін, олардың әлеуметтенуін қалыптастыруды талдау дағдыларының болуы, білім беру ұйымдарының әдістемелік бірлестіктерінің жұмысына қатысуы тиіс.

Біліктілікке қойылатын талаптар: «Дефектология» (логопедия) мамандығы бойынша жоғары педагогикалық білім, логопед мұғалімі лауазымында еңбек өтілі 3 жылдан кем емес;

біліктілігі жоғары деңгейлі бірінші санатты маман:

дефектолог-мұғалімге, біліктілігі жоғары деңгейлі екінші санатты мұғалімге қойылатын талаптарға жауап беруі, сонымен қатар дамуындағы ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған тәрбиеленушілердің оқуын талдау әдістерін меңгеруі, шығармашылық семинарларға, шығармашылық топтардың жұмысына жетекшілік жасай алуы, озық педагогикалық тәжірибелерді енгізуі, дефектологияның қазіргі әдістерін игеруі, оларды пайдалану құқығына сертификаттарының болуы, білім беру ұйымдарының әдістемелік бірлестіктерінің жұмысына қатысуы, өзінің кәсіби құзіреттілігінің саласында тиісті теоретикалық және практикалық білімдерді игеруі қажет.

Біліктілікке қойылатын талаптар:

«Дефектология» (логопедия) мамандығы бойынша жоғары педагогикалық білім, логопед мұғалімінің лаузымында еңбек өтілі 5 жылдан кем емес, немесе ғылым кандидаты дәрежесінің болуы және мұғалім-лагопед лауазымындағы еңбек өтілінің 1 жылдан кем емес.

біліктілігі жоғары деңгейлі жоғары санатты маман:

мұғалім-дефектологқа, мұғалім-лагопедке, біліктілігі жоғары деңгейлі бірінші санатты лагопедке қойылатын талаптарға жауап беруі, сонымен қатар ғылыми-зерттеу әдістерін, игеруі, жаңа бағдарламаларды әзірлей білуі, оларды сынақтан өткізу жұмыстарын жүргізе білуі жаңа оқу-әдістемелік және дидактикалық материалдарды, педагогикалық технологияларды, оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін әзірлей білуі, оларды апробациядан өткізу жұмыстарын жүргізе алуы; сурдопедагогиканың өзекті проблемаларын әзірлеу жөніндегі шығармашылық топқа жетекшілік ете білуі, өзінің кәсіби құзіреттілігінің саласында тиісті теоретикалық және практикалық білімдерді игеруі қажет.

Біліктілікке қойылатын талаптар: «Дефектология» (логопедия) мамандығы бойынша жоғары педагогикалық білім, логопед мұғалімінің лаузымында еңбек өтілі 6 жылдан кем емес, немесе ғылым кандидаты дәрежесінің болуы және мұғалімдік қызметтегі еңбек өтілінің 3 жылдан кем емес.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді.

Құжаттар тізімі:

Конкурсқа Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларына сәйкес келетін және осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген тізім бойынша құжаттарды ұсынған педагогтер қатысады.

1. Конкурсқа қатысуға ниет білдірген тұлға хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде келесі құжаттарды электрондық немесе қағаз түрінде жолдайды:

1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;

2)жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);

3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – Бар болса);

4) педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;

5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);

6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген) бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама;

7) Психоневрологиялық ұйымнан анықтама;

8) Наркологиялық ұйымнан анықтама;

9) Сотталғандығы болуы не болмауы туралы анықтама;

10) ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі - ТБЖ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (болған жағдайда);

11) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған Бағалау парағы.

            Конкурсқа қатысушы бар болған жағдайда біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпаратты (біліктілігін арттыру, ғылыми/академиялық дәрежелер мен атақтар беру, ғылыми немесе әдістемелік жарияланымдар, біліктілік санаттар туралы құжаттардың көшірмелері, алдыңғы жұмыс орнының басшылығынан ұсынымдар) ұсынады.

            Осы Қағидалардың 107-тармағында көрсетілген құжаттардың біреуінің болмауы құжаттарды кандидатқа қайтару үшін негіз болып табылады.

Құжаттар топтамасы толық ұсынылмаса, кандидаттың конкурсқа қатысу үшін берген құжаттарын қабылдаудан бас тартылады.

Кандидат конкурсқа қатысу үшін білім беруді басқару органының қарауына өзінің кәсіби жетістіктері, біліктілігін арттыруы, ғылыми зерттеулері, өзінің педагогикалық тәжірибесін жинақтауы, наградалары туралы материалдарды ұсынуға құқылы. Құжаттарды қабылдау алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз, кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады.